學生 AI 教育
按學習階段建立 AI 素養、創作、問題解決及展示能力。
學校方案
學校買的不是一堂課，
而是一套可以落地的 AI 教育方案。
啟智創研將按照貴 校的發展方向組合學生、教師、校本 AI 與創科服務。由短期試點開始，再按需要擴展。
教師 AI 工作坊
由 AI 素養到 AI＋學科應用，讓教師能將方法帶回課堂。
校本 AI 發展
協助學校規劃適合自己的 AI 發展方向、試點與推行路線。
AI × 創科
將真實問題轉化成設計、原型、互動作品及創科專題。
家長 AI 教育
以清晰、實用的方式，建立孩子 AI 素養，使用各項 AI 工具，減少資訊落差。
成果與展示
整理學生、教師及校本成果，形成可展示、可分享的教育案例。
了解校情
了解學生、教師、科組及
學校現有數字教育基礎。
設計方案
按學校發展方向組合學生、教師及
校本 AI 項目。
先行試點
以工作坊、短期課程或小型項目
驗證需要與成果。
擴展與展示
將成熟方案擴展，整理成果並建立校本案例。
政策對應
將數字教育方向，
轉化成學校行動方案
教育局《中小學數字教育發展藍圖》以「學生為根本、教師為專業、學校為基地、社會為夥伴」推進數字教育。我們以「配合／回應政策方向」描述服務，並不代表教育局認可或委託。
資料來源：教育局《中小學數字教育發展藍圖》
學生 AI 素養
建立知識、技能與正確價值觀，培養善用科技及創意解難的能力。
AI ＋課程
按科目與校本方向探索適合的 AI 學與教應用。
教師專業發展
對應 AI 素養、AI＋科目及 AI 領導等不同層次的需要。
學校作為基地
以學校現況出發，逐步試點、優化，再擴展成校本發展。
家校合作
協助家長建立 AI 素養及 AI 應用方法，減少學校與家庭之間的資訊落差。